受传统教学思想的影响,很多教师在教学中,过于强调教师的主导作用,忽视了学生的主体性和差异性,对学生采取统一的教学方式方法.新课改的实施,以及教学思想的转变,越来越强调学生的主体性,以学生的终身发展为教学的出发点.小学是学生学习的开始,良好的学习习惯和对学习的浓厚兴趣是小学生进一步学习的基础,小学数学教学应重视培养学生的学习习惯,激发浓厚的学习兴趣,为学生的终身学习打下良好的基础