本文在分析研究过程中所使用的方法有描述性研究法、实战性研究法以及文献研究法,将小学校园关于足球理论以及实践活动作为主要的研究对象。通过研究的结果可以发现,在国家大力推广校园足球的背景下,足球的整体发展得到了极大的推动,但是因为家长还保持着保守的教学观念、体育教师的数量很少以及整体业务能力等因素的影响,对校园中足球活动的开展进程造成了阻碍作用,严重影响了足球的整体发展。小学校园在进行足球的发展过程中,可以将相关的研究结果作为发展的参照资料。